ANALOG Vores aktivitet var at grave 4 dyrefælder, efter hvor borgerne synes det var passende. Hele vores aktivitet gik fint, borgerne viste stor interesse i aktiviteten. Fleste af borgerne var villig til at selv at grave nogle af fælderne ned, og dække dem til med jord, hvor de igennem aktiviteten fik meget sanselig ud af, såsom at grave fælderne ned, og efter selv dække fælderne til med jord. Så skulle de i direkte kontakt med jordbunden. Vejret i sig selv var også sanseligt, Der det havde regnet den dag. Og for nogle af borgerne var det sanselig nok med at gå på jordbunden hvor alt ikke bare er fladt, Og mærke vinden og de forskellige grene de gik ind i og regnen. Efter to dage kom vi så derud igen, hvor vi skull...
Populære opslag fra denne blog
Dyreholdsopgave - opgave C - E
Af
Anne Bonde
-
Opgave C Vi vil udføre en pædagogisk aktivitet med vores snegle, hvor vi vil anvende den naturviden borgerne i forvejen besidder. Vi vil udføre en spændende aktivitet, hvor det omhandler samarbejde og paratviden. Borgerne vil blive delt op i hold med 5 mand på hvert hold. De skal så nævne så mange forskellige snegle de kan komme i tanke om, på 1 min. Der gives point til det hold, som kommer på flest forskellige snegle. Vinderholdet vil modtage et diplom, hvor gruppens navn vil være påført diplomet og hvor mange snegle de kunne komme i tanke om. Her vil vi anvende deres naturviden på en anderledes måde, med konkurrence som motivation. Der vil måske også opstå forskellige fortællinger/vidensdeling, om naturoplevelser borgerne har oplevet med snegle. Læringsmiljøet vil kunne foregå udenfor og indenfor, alt efter vejr og vind. Pædagogens rolle i denne aktivitet, er her konkurrence. Det vil være, at indtage rollen som game master. Pædagogen er dommer og skal have styr på hvilke...
Aktivitet med Louiseskolen
Af
Anne Bonde
-
Vi har idag d.27.6. haft besøg af nogle elever fra Louiseskolen i Haderslev. Eleverne var delt i mindre grupper, som pædagogerne havde lavet i forvejen. Vores studiegruppe havde planlagt en aktivitet, hvor børnene skulle lære at lave bål og få indblik i forskellige båltyper. Vi havde også fokus på brandbare materialer, så børnene fik afprøvet, hvilke materialer der brændte bedst. Afslutningsvis fik de mulighed for at lave et snogbrød. Vi fik samtidig en god snak om, hvordan de havde oplevet aktiviteten og om hvad de havde lært. De gav udtryk for at det havde været godt og lærerigt. ...

Kommentarer
Send en kommentar