Opslag

Gram lergrav

Billede
Vi var på studietur til Gram lergrav hvor vi mødte vores 2 guide Thorbjørn og Jacob udover Ib Her ledte vi i ler som var imellem 9 og 13 millioner år gammelt, Vi var så heldige at finde nogle forskellige fossiler som hovedsaglig var muslingskaller og konkylier.    

Skitse over Biotop

Billede
Skitse over vores Biotop tegnet af Anne Bonde.

10 dyr som vi fandt i vores Biotop.

Billede
Vi har lavet en aktivitet ude i vores Biotop. Formålet med opgaven var at finde 10 dyr som bor i vores biotop. Vi havde bl.a. lagt et vildkamera ud som tog billeder og video ved bevægelse men vi har også gravet 3 marmeladeglas ned for at fange nogle af de mindre dyr som ikke løber forbi vores vildkamera. Da Vi tog ud for at se til vores glas efter ikke engang 24 timer var der kæmpe fangst! Det første dyr som vi har identificeret er hvid skovsnegl Vores næste store fangst er en Skovjordløber Vi fandt også en Skovkarnbasse Vi fandt også to almindelige skyggeløber Vi fandt også en skovkvikløber Vi fandt også en bænkebilder Vi fandt også en del huskartespinder Vi fandt også et 1000 ben  Nu kommer vi til de store dyr som har besøgt vores biotop.  Vi har haft besøg af en rådyr hele tre gange. Vi fik også besøg af en rev.  Det var de 10 dyr som vi valgte at vise jer! der har også været en hel del fle...

10 Planter vi har fundet i vores Biotop

Billede
Vi har fundet 10 forskellige planter i vores Biotop 1. Stinkende storkenæb Kendetegn:  Hele planten har en meget artskarakteristisk krydret-ram lugt, som er nok til at bestemme den, i alt fald i Danmark  Den er 15-40 cm høj, og stænglen er rød og udstående håret. Bladene er 3-5 fligede, hvor midterfligen er stilket og med kantet omrids. Hovedfligene er lappet-grovtandede. Bægerbladene er brodspidsede og kirtelhårede. Kronbladene er 9-12 mm og rosenrøde. Delfrugterne er mørkebrune med hårede lister, og frøene er glatte. 2 Elfenbens padderokke  Kendetegn:  Den har ligesom Ager-Padderok fertile, klorofylløse vårskud og sterile, sommerskud med grønne grene. De fertile blege, vårskud er indtil 25 cm høje og med et sporehusaks for enden af stænglen. De sterile sommerskud kan blive indtil 1,5 meter høje (som regel dog noget lavere). De er indtil 10 mm tykke, grønlighvide og med 14-36 tænder i kransen. Grenene er 4-5-kantede, ru o...

K4 - indsamlede insekter

Billede
K4-opgave Jeg har i løbet af sommerferien fundet nogle døde insekter. Jeg besluttede mig for at finde ud af, hvad det var for nogle insekter jeg havde fundet. Det ene insekt er en bøghjort bille, som er en mellemstor bille (hjortebille). Den har en kropslængde på mellem 19-32 mm. Bøghjort billens larve er hvidlig, trind og kølleformet, og er ca. 5 gange så lang som tyk. En voksen bøghjort lever af udsivende saft fra sår på træer eller træstød. Larven lever i/ved træstubbe eller døde træstammer, især af bøg. De voksne bøghjorte sværmer i maj og juni når solen falder, hvorefter hunnen lægger sine hvide æg i dødt ved ( det faste, hårde stof som et træs stamme og større grene består af ). Larven lever i veddet i 2 år, hvorefter den forpupper sig. Den voksne bøghjort kommer ud af puppen i begyndelsen af efteråret, men bliver i puppelejret til det følgende forår. Bøghjorten er i tilbagegang og er næsten truet. Den forekommer mest i det østlige Danmark, ...

Basket dag - sat op på SMTTE-model

Min aktivitet er basket med børnene her, hvor jeg bor. Aktiviteten har jeg sat op i SMTTE –  modellen. SMTTE- model består af: Sammenhæng, tiltag, mål, tegn på læring og evaluering Sammenhæng: Vilkårene er at man bare skal have lyst til at være del af et hold og være aktiv Jeg vil gerne lære børnene at man kan lave holdspil og sammenspil, hvor de samarbejder  sammen og motiverer hinanden på en sjov måde, ved at spille fx basket. Tiltag: For at aktiviteten skal kunne udføres, skal jeg få børnene samlet på en basket bane og have en basketbold. Børnene skal være samarbejdsvillig til at kunne lære noget men samtidig have det  sjovt. De skal være villig til at forstå helheden i spillet og meningen i, hvorfor det er godt at bevæge sig og sammen arbejde. Mål: Give børnene indblik i hvad sammenhold er, hvor vigtigt det er at bevæge sig og bruge sin  motorik. Vigtigheden i at samarbejde og i at tænke teknisk og at udforske muligh...